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标题: [大众点评] 小孩子为什么要学点艺术？这是我见过最好的回答 [打印本页]

作者: hku345 时间: 2018-8-10 14:30 标题: 小孩子为什么要学点艺术？这是我见过最好的回答

01 让小孩子学点艺术总是困难的。当了父母的人，可能都有这样的经验，小孩子刚刚开始学琴的时候，有新鲜感，摸着琴，像收到了新玩具，不舍放下，等新鲜感一过，只剩枯燥的苦练，就不大乐意了，开始又哭又闹耍起了赖，责怪父母当初哄骗了他。一般到这种情况，家长们有必要坚持一下，鼓励孩子们也能坚持下来。毕竟，学习任何一门知识，一项艺术技能，不下苦功是不能成功的。但是，我们给孩子沟通的时候不能生硬，需要跟孩子把道理讲透。我认为这个道理，很多父母讲不好，是因为自己就没明白，自然讲不好。也难怪，像艺术、美学这些词比较高大上，讲出来难免空洞、缥缈，孩子不愿听，父母自己说的也心虚。但你要说艺术能使人快乐，孩子们估计就愿意听了。但是，艺术的练习是很苦的，也很枯燥，怎么会跟快乐扯上关系了呢？这里面就会涉及到美学的基本知识和一系列重要的问题了。比如，什么是美？什么是美学？什么又是艺术？要我来讲，不会讲的太高深，让人望而生畏，反而让孩子产生够不着的畏难情绪。在我看来，所谓“美”，就是那种能让你持续快乐的东西。而艺术就是美的对象和载体。康德说，美感就是一种愉悦感。当你欣赏一个东西，并感觉到快乐的时候，这东西就是美的，这个过程，就叫审美。你在街上碰见一个漂亮女孩，没看够，会忍不住回头再去看，这叫“回头率”。一个审美对象，“回头率”越高，则越美。一幅画，大家越看越高兴，越看越欢喜，这幅画就越美，艺术价值就越高。所以，艺术和美学，其实并不神秘高深，它是能让你快乐的东西，我们不应该被吓到，应该勇敢拥抱它们。
02 康德把人类的快感分为三类：感官愉快，道德愉快和审美愉快。你喜欢吃火锅，麻麻辣辣的让你口舌生香，这是感官愉快；你做了一件好事，心里有种崇高的愉悦感，这是道德愉快；这两种愉快和审美愉快的区别在于，感官愉快是纯感性的，道德愉快是纯理性的，而审美愉快介于两者之间，是“半感性半理性的愉快”。比如，人和猫同时看到一条鱼，猫只会想到吃还是不吃，因为猫没有理性只有感性，它只有感官愉快，只能从食物中找到快感；而人不同，人可以全面掌握鱼的所有特质，包括由这条鱼产生的各种联想和想象，这种想象力只有人才有，审美即由此而来。康德把这个审美的过程称为“反思直观”，就说明审美首先是对眼前事物的直观，其次需要通过反思和想象力对事物进行加工创作，“反思直观”的结果就是美感。庄子在濠梁之上，知鱼之乐，即是一种审美态度。庄子不是鱼，自然不知鱼之乐。但庄子不需要解答惠子“子非鱼，安知鱼之乐”的诘问，因为庄子是在审美，审美不是在认识对象，而是在鉴赏对象，并不需要了解鱼的真实感受，那是科学家的事情。在艺术家看来，鱼作为审美对象，鱼本身怎么想不重要，是不是真的快乐无需知道，艺术家帮着鱼快乐就行了。庄子用眼睛看到鱼游来游去，从而移情于鱼，想象着鱼自由自在的悠闲状态而心情愉悦，这就是一个完整的审美过程，是既有感性也有理性参与的审美愉悦。人独有的想象力要处理的不是这个对象的实用价值，而是这个对象的审美价值。如果你看到一条鱼只想到吃，那么你还处于动物的本能阶段，只有动物性；如果你能欣赏一条鱼的美了，那么，你才是一个完整的人，因为你懂得了美，懂得了审美，获得了动物无法获得的快乐。不懂美的人，活一辈子，很不值得。因为，这实在是浪费了老天给你的天赋。
03 美国波士顿大学音乐系主任卡尔·伯纳克博士，在致新生家长的欢迎词中说过这么一段话：“音乐不是奢侈品，不是我们钱包鼓了的时候才来消费的多余物，音乐不是消遣，不是娱乐，音乐是人类生存的基本需要，是让人类生活的有意义的方式之一。” 卡尔博士用法国作曲家奥利维埃·梅西安在集中营中创作《时间终结四重奏》的故事来说明音乐为什么是人类生存的基本需要。 1940年6月第二次世界大战期间，奥利维埃·梅西安遭到德国纳粹的逮捕，被关押在一所集中营里。集中营里没有商业、没有娱乐、没有希望，甚至没有最基本的尊重，但是却有着不少跟梅西安一样的艺术家，梅西安幸运的在监狱里遇到一位大提琴家、一位小提琴家和一位单簧管演奏家，让梅西安萌生了给这样一个特殊的组合创作一首四重奏的想法，而这所监狱里一名同情他的看守给他提供了纸和一个可以从事创作的地方，就在这个只能满足最基本生存条件的地方，《时间终结四重奏》这首音乐史上最伟大的作品之一被创作了出来。可以这么说，艺术和吃饭、睡觉一样是生存的一部分，是人类生存的基本需要。在集中营这种几乎剥夺了人所有自由的地方，梅西安用艺术证明了“他还活着，他的生命是有意义的”。
04
人与动物不同，动物受困于自然律中无法挣脱，其生存的意义无法自证。而人类的自由让人类可以超脱于自然律之外，追问自身生存之意义。无论是道德还是艺术，都是人类对自身意义的确认。当我们在欣赏一幅油画，欣赏一座雕塑，或者欣赏一首乐曲时，我们可以明白无误的从内心深处涌出的那种丰沛的、细腻的情感中，感受到生而为人的幸运和美好。我们会希望，其他人也从我们所欣赏的这些美好的艺术品中，得到同样的美的感受，这就是美学和艺术的奥秘，并不深奥，非常亲切。我们可以理直气壮的告诉孩子：要想快乐多一点，学点艺术吧！艺术给你带来的快乐不是一顿美食可以替代的，这种快乐不但高级，而且持久，是陪伴你一生的礼物。没有这种快乐，是虚度人生最大的风险。

点评：如果一个人只能从吃吃喝喝中得到快乐，那么这个人跟猪有何两样呢？可惜的是，我们看到某些地方的人大多数就只有这个要求

作者: snafu217 时间: 2018-8-11 12:52

中国的基础教育最缺乏的一个是美学教育，二是逻辑学教育

作者: 福大 时间: 2018-8-11 13:42

还缺乏价值观和人生观的正确引导。

作者: bitbear 时间: 2018-8-11 22:22

主要还是家长想把自己没实现的在孩子身上实现吧

作者: 早知如此绊人心 时间: 2018-8-13 17:30

大多数的家长都是在拼，在比，不想自家小孩输在起跑线。

作者: 人自客。 时间: 2018-8-13 19:58

学艺术还是有用的，最起码学会了还能撩妹，做兼职

作者: 角落 时间: 2018-8-14 17:20

如果孩子有兴趣的，就应该约法三章，然后严格执行，这是双方的可信度建立的有效方式

作者: cancer722 时间: 2018-8-15 12:53

现在的小孩子学业重，这个补习班那个补习班，对于有兴趣的学学画画，音乐方面的内容还好，不然的话不仅孩子有抵触，家长也平白无故的增加经济负担，何苦呢

作者: xrs 时间: 2018-8-17 02:46

艺术可以开发人的想象力，作为一个理科生深有体会，艺术可以让你的思想更灵活

作者: davidsf 时间: 2018-8-17 16:22

都是家长互相攀比造成的如果孩子真正喜欢这个艺术就可以继续学。

作者: pressure99 时间: 2018-8-31 22:50

当下的小学生学习艺体之类的东东，说句真心话，还是教育体制的产物。众观现在的小学生（民办不太清楚，但公立小学是这样的）哪个不是说了几样，除开与学生相关的奥数，都会学习至少一项艺术，因为每年会举办”艺术人才“比赛，会得奖，得奖考中学能加分（跟奥数是异曲同工）。
当然学习一门艺术对学生来说是利大的，学好了能给学生增加很多的附属属性，提升品味、陶冶情操、拓宽视野，对情商、智商、逻辑性等等也有相当帮助，所以应当提倡。

作者: meizijiuer 时间: 2018-9-2 22:46

如果孩子感兴趣的话，一定要让他坚持学几门乐器，哪怕是强制的

作者: 幻城歌 时间: 2018-9-2 23:02

小学学过小提琴，学过小号，可惜都没有坚持下来，现在都还给老师了，啥都不会了

作者: mno101 时间: 2018-9-4 10:46

别说什么艺术，真丢人，内涵的东西都没有，真实的表达人心人性，真善美，自由平等博爱，我们哪一样拿得出手呢。艺术，哎，四不象。

作者: ac-fish 时间: 2018-9-4 11:13

现在多是实用主义，没办法，百分之九十以上的家庭并非大富大贵，投资还是要考虑到现实的回报性上

作者: ashir 时间: 2018-9-5 16:57

很多时候就是为了孩子有一项特长

作者: monike 时间: 2018-9-5 17:41

学了也是互相攀比功利主义，实际效果并不一定好

作者: ff12138 时间: 2018-9-5 19:31

前期可以让孩子先接触但主要还是看孩子的意愿孩子如果不愿意学的话也是学不好的

作者: liuyanliuyan 时间: 2018-9-6 20:00

最主要的是让孩子学会是非黑白

作者: benny0127 时间: 2018-9-7 11:00

学肯定是要让孩子去学的，不过不会强制他去学什么，我现在就后悔，当初爸妈没给学点什么，一点能拿出手的才艺都没有

作者: 浴场春梦 时间: 2018-9-9 21:53

我印象最深的是古筝老师教的，学古筝很枯燥，但是学会之后大概可以分辨曲子的好坏，这些都是潜移默化融入到气质里面的，别人比不了。。

作者: 就玩一会吧 时间: 2018-9-11 15:30

历史上比较出名的物理学家都是有艺术天赋，艺术能让人有创造力量。

作者: a973316907 时间: 2018-9-16 12:31

现在孩子有几个是真正在学自己喜欢的东西，基本都是父母强加的，害怕孩子输在起跑线。父母也是无可厚非，中国人口太多就业太难，没有一技之长很难生活

作者: ak4709874 时间: 2018-9-19 23:16

现在要孩子学这些东西有什么用？长大了让他们去娱乐圈？

作者: cc86754795 时间: 2018-9-20 13:31

这还是看兴趣爱好，不能强迫，不喜欢这个东西，硬让学，最后也体会不到这个东西乐趣，就像美术，喜欢这个的会研究一幅画背后的故事，画家的经历，但是强迫着学，或许他智能看到那张纸上的东西，把他复制下来，没有感情，没有灵魂

作者: loop2005 时间: 2018-9-20 18:06

现在小孩子学所谓艺术既不是为了陶冶情操也不是个人兴趣，纯粹是跟风

作者: yong1975 时间: 2018-12-19 20:22

还得看孩子有没有天赋，有没有兴趣去学，我的观点是不强迫。

作者: 940331993 时间: 2018-12-19 23:06

让我想起同事说的一个观点：男孩子从小就要去学点搏击，什么武术，自由搏击啊，跆拳道也可以，不为有多能打，只为能结交一帮师兄师弟，被欺负的时候有人能帮你。

作者: 824609319 时间: 2018-12-30 16:02

学艺术还是得孩子真心感兴趣才行，硬逼是没有好处的

作者: mankisa 时间: 2019-1-1 19:57

本人没有艺术细胞！美术课基本上都是不及格地，哈哈，只路过不妄言！
但是大学里的心理学老师曾经说过，严格的从理论上来说，艺术家，作家都是属于精神病范畴的，因为他们的思维与正常人不同，否则的话绝对不会成功的！哈哈，我很赞成这个观点。
我常和老婆说她家有精神病的血统，因为她家有人是搞美术的，哈哈

作者: mno101 时间: 2019-1-3 12:36

别讲艺术了，真可笑，连常识都没有培养，当今教育之失败，简直是人类的耻辱，还特么艺术........
人的自主权益，自由平等博爱，公开公平公正，真善美，都以小见大的向成年世界过渡，试问奇芭的中国特色，能培养什么艺术？
三观不正，坑人，男盗女娼，金钱至上，潜规则横行，还艺术，哈哈哈，真是滑稽的特色艺术！！

作者: 冰虹茶 时间: 2019-1-3 13:35

学点艺术可以开发自己身上该有的潜力吧，有些时候不是喜欢的才能去做

作者: du552624716 时间: 2019-1-4 16:57

我个人感觉有其他兴趣的人，脑袋更灵光。要看其他家长怎么想

作者: longcheng1983 时间: 2019-1-4 18:07

现在中国大多的家长让孩子学艺术其根本不是为了孩子本身，大多是为了满足家长本身的的虚荣心，除非孩子在艺术上有人的天赋和兴趣，要不花钱培养硬性灌输的结果可不是那么美好的。

作者: xxx1987 时间: 2019-1-10 10:30

这些好像跟孩子也是讲不明白的吧。。有几个孩子能理解了这些东西的。

作者: greathead 时间: 2019-1-10 14:57

大人们总是觉得现在孩子的幸福感比不上以前贫穷的小时候
孩子有孩子的快乐，他的不快乐是大人们认为的或者施加的。

作者: ysdjt 时间: 2019-1-11 11:34

至少学个乐器，长大了，可以陶冶情操，或者说，排遣情绪，一生相伴的技艺，何乐而不为。

作者: 忆梦绝 时间: 2019-1-11 17:15

孩子应该全方位发展，学艺术可以使孩子丰富自己的生活，又多一项技能，多才多艺

作者: willyenillye 时间: 2019-1-11 18:59

先吐槽一句，这个帖子转的水平也太低了，连基本的格式都不调整一下，看起来好累。

但是这个帖子的内容倒是值得说说，中国的美学教育，的确是缺乏的。

这个缺乏体现在，整个基础教育体系里，对于艺术类科目，完全不考。中国的教育体系是继承苏联的，一顿考，靠分数定档。所以只要考试不考，学校就不教，家长也不傻，人家上数学补习班，你家孩子上钢琴的，结果还不加分，傻子才去啊。

所以啊，要解决，是要从根上解决，从教育体制上解决。

作者: dmzh007 时间: 2019-1-13 10:49

其实关键是人生观念的培养，三观正的人不学艺术也会成为很好的人，学艺术的社会渣子难道少了么，艺术对与三观的培养，其实只是辅助作用

作者: nongfu45 时间: 2019-1-15 20:29

就现实来看，目前中国学校的美育教育严重缺席，而社会培训机构绝大部分只是机械训练孩子的技术，罕有真正开启孩子对艺术认知的地方，所以，培训机构的火爆，依旧阻止不了艺术与中国人越离越远

作者: wal13141 时间: 2019-1-15 20:40

这个补习班那个补习班，对于有兴趣的学学画画，音乐方面的内容还好，不然的话不仅孩子有抵触，家长也平白无故的增加经济负担，何苦呢

作者: 美女约吗？ 时间: 2019-2-8 14:39

艺术现在可以艺考大部分孩子希望通过艺考改变自己的人生，但他们不是真心喜欢，而家长让自己的孩子学习艺术都是为人让孩子有更多技能，但美术等真的喜欢的人就喜欢，不喜欢的人就不喜欢

作者: 钟霞霞 时间: 2019-2-14 14:33

现在学校基本上都只学文理科了，美学得从小一直培养

作者: mengxiang999 时间: 2019-3-1 09:16

社会风气使然，感觉多一门技术升学就有保障了

作者: withroger 时间: 2019-3-4 10:53

当前大多数还是攀比吧。
接触一下还是可以的

作者: 九怨 时间: 2019-3-4 18:19

都这么想，结果最终受苦的是孩子，家长们互相攀比式教育，总是觉得别人有的我得有，别人没有的我也得有

作者: lf3404 时间: 2019-3-5 20:38 标题: 回复 1楼的帖子

现在的小孩子压力可大了，现在不学点特长，以后长大了表演节目什么的，其他孩子都会，你的孩子要是不会孩子心理上也会不好受，而且，现在社会竞争激烈，有点儿才艺对以后也有好处。希望可以帮到你！

作者: yy5212 时间: 2019-3-10 20:47

小孩子为什么要学点艺术？因为喜欢呗！强奸犯法是因为受害者不喜欢，就是犯罪。那么孩子不喜欢你还非得让他学这学那，那你是在干什么？你是在强奸孩子的兴趣，糟蹋孩子学习的积极性！

作者: 940331993 时间: 2019-3-10 23:14

连钱学森老先生都说，这个世界是艺术与科学相结合而产生的，缺一不可。

作者: hundanshen 时间: 2019-3-11 06:22

我觉得学点艺术，让孩子有点艺术细胞没错，最起码懂点浪漫，将来找对象结婚没问题，很现实

作者: zhangykcom 时间: 2019-3-11 08:40

很多家长认为学艺术可以陶冶情操
甚至提高情商但其实这是因人而异的
每个人的所擅长的各有不同更何况更需要天赋的艺术专业
我认为学得了就学没天赋就不要浪费时间
什么笨鸟先飞努力就好的烂鸡汤都是扯淡
艺术就是靠天赋真正学过的都明白所以强行让孩子学艺术只会害了孩子

作者: huhang120 时间: 2019-9-8 23:13

有助于培养人的认知能力。人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说，艺术，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。
有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。康德对此做了这样的描述：“艺术是神圣的，它比科学更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科学的范畴。”这句话从一个侧面揭示了艺术创作具有原创性，是一个发明的过程，是从无到有的过程。

作者: huhben320 时间: 2019-9-10 02:03

你学我不学，那吃亏了呀
大家一来二去的都学了。

还有就是把孩子扔班里省心啊

作者: daveou 时间: 2019-9-10 04:26

艺术最主要是陶冶性情吧。
老实说，现在小孩子学艺术更多是不想让孩子输在起跑线上，本身这个想法就容易给孩子造成负担。

作者: wcj11171 时间: 2019-9-10 05:53

主要别人都在学自己不学就输在起跑线了吧

作者: grpgrp 时间: 2019-9-14 15:20

如果小孩有兴趣，对于学一门技艺，能培养小孩的素养，不至于一无是处

作者: xinxiang_xin 时间: 2019-9-23 22:17

首先，很多家长不过是为了满足自己的欲望，至于孩子适合什么艺术，其实他根本不懂
其次，艺术和审美是后天得来的，好的培养是启发式的，让孩子自己去喜欢，而不是强行施行艺术教育
最后，读古诗的时候孩子懂吗？不懂，后来慢慢懂了。这说明什么？说明当初孩子其实并不能真正明白，需要后天去理解去跟进。所以坚持启发比点式启发更重要

作者: cs136230061 时间: 2020-1-27 21:05

我站在男生观点说一句，学一点艺术长大以后有更多的女孩子可以追，如果没有，那么你将…你懂的

作者: pploveum 时间: 2020-1-28 14:44

主要还是家长想把自己没实现的在孩子身上实现，不想自家小孩输在起跑线。

作者: fkq521 时间: 2020-1-28 21:58

以后我要是有了孩子，女孩的话我就会让她学一学舞蹈和画画，一是能有一个拿的出手的特长，另一个是培养女孩子的，温柔大方自信内敛的气质。如果是一个小男孩我从小就会让他多打打篮球，学一个跆拳道，从小培养他阳刚的气质。自信，勇敢，阳光，以后找对象也好找。

作者: 风缘 时间: 2020-1-29 12:23

习近平在全国教育大会上强调坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，所以说明现在这个阶段，我们的9年义务教育乃至幼儿教育，在德智体美劳这五个方面还是不够完善，甚至有欠缺。只有这五个方面一起发展，才能培养出更好的下一代。所以确实赞成楼主说的，下一代就是要多学习一些艺术，富有富的教育方法，穷有穷的指导方法。

作者: jjm1992615 时间: 2020-2-22 21:25

学艺术的过程是不断克服自己的不足，一点点改进自己的过程。能够否定自己看到自己的不足的孩子，才是一位有上进心，有强大承受挫败能力的学生。

作者: perfectliu 时间: 2020-2-23 13:47

我认识的一个家长，把两个女儿都从小练舞蹈，结果老大学习不行了，废了，老二又接着练，天天不读书。这也叫艺术？

作者: westerncarrot 时间: 2020-2-23 14:27

还是要按照兴趣来，我小时候去少年宫学过武术、画画、二胡，都放弃了，因为没有什么艺术细胞。但是比较喜欢博物馆，现在工作有出差的机会，经常去各地博物馆逛，也算是一种艺术。对于默片，一些古代戏曲也很喜欢
家长还是要少些功利心，如果孩子没什么天分，让孩子喜欢欣赏，懂得欣赏就够了，例如有人喜欢美食，也不需要自己做饭。除非家长认定孩子以后就要拿这个混饭吃，否则不要强行逼迫孩子去学。

作者: kangj66 时间: 2020-2-24 17:22

艺术这个概念有点宽泛，德智体美英有些东西要照样可纳艺术范畴，比如唐诗宋词原来古人就是用来歌舞吟诵的，可一纳入学校基础教育体系就变成了应试考核，而且搞得极其苦涩无味。其实如今市面个人艺术类的培训班着实不少，美术钢琴国学茶艺书法围棋。。。。。，可来学得小孩有几个能真正得到艺术熏陶，最多搞了一段时间拿了几张所谓的证书，等到成年以后才发现离真正的艺术还差十万八千里。个人以为小朋友的艺术熏陶是一个伴随着成长过程的历练，首先要杜绝那些滥竽充数的培训班和那些误人子弟的所谓老师，国家应在基础教育包括高校在这方面的投入，充分考虑的小孩兴趣，而不是以功利升学为目标。另外我觉得不是学一点，而是应该因材施教适时的加以调整。这一点日本就做得比较好，所有的艺术博物场馆几乎向中小学生免费开放，定期一些大学老师会向这些学生及家长举办讲座，本来任何东西学习都是一个循序渐进的过程，有一个好的艺术氛围远比去一个不入流培训班要有用的多。

作者: 002193 时间: 2020-2-24 17:41

小孩子还是有些爱好才好。不然都学成书呆子了。真正的学霸就应该是学习悟性高，同时情商也高。多才多艺才是硬道理。

作者: hikaru 时间: 2020-3-3 12:25

我觉得艺术这方面第一要有兴趣，第二你真的要有天分，人一生只有那么多时间，你做这个要么开心，要么能有成就，不然就是浪费时间，我觉得还不如不学。

作者: jjm1992615 时间: 2020-3-4 09:02

按小朋友钢琴老师的说法能把钢琴沉下心弹下去很多事情都能做好，老师的几个学生都是上的相当好的学校，我一直在跟家小朋友强调她在一个非常优秀的团体里不能拖后腿。感觉乐器普及率蛮高，学校或居住小区搞活动家长组个乐队分分钟的事儿，其中最不缺的就是会弹钢琴的。不过学这些更多的时候还不是经济条件的问题，有没有时间有没有毅力能不能坚持，孩子闹腾的时候能不能有足够的耐心去鼓励他。确实是个大坑，想好了再跳！一学就没个会的时候，没完没了，属于越往深了学越感觉什么都还没会的那种。

作者: 幻月风铃 时间: 2020-3-4 18:36

一个简单的观点，一个懂风月艺术的人，残忍暴力的心就会降低一些

作者: Naruto-conan 时间: 2020-3-15 17:46

热爱艺术的话更好，你就会对那些无脑歌曲产生天然免疫力了

作者: 落叶无声 时间: 2020-5-2 21:54

艺术这种东西，其实就是让小孩子娱乐的，假如真的找到了他们喜欢的，那自然皆大欢喜，如果不喜欢也没事，学习些艺术类技能，是能提高一个人的谈吐和气质的，这对孩子性格的塑造是很有帮助的

作者: 凉韵 时间: 2020-12-13 14:09

艺术可以给孩子一双发现美的眼睛

作者: 002193002193 时间: 2020-12-13 14:27

作为小朋友，学习一些琴棋书画还是有益身心健康的。当做爱好就好。

作者: landis 时间: 2020-12-13 19:55

学艺术一定上体现出了家庭的经济条件以及父母的受教育情况，同时更能从另外的角度拓宽孩子的视野，所以在家庭条件符合的前提下，为什么不学呢？

作者: abcdwww1234 时间: 2021-7-28 23:52

适度的培养孩子学习一些艺术是可以的，但不能强迫孩子去

作者: jy00885658 时间: 2021-7-29 09:59

现在的小孩子压力可大了，现在不学点特长，以后长大了表演节目什么的，其他孩子都会，你的孩子要是不会孩子心理上也会不好受，而且，现在社会竞争激烈，有点儿才艺对以后也有好处。

作者: xiaoxian3677 时间: 2021-7-29 17:44

小孩子其实不是很喜欢...主要是家长攀比严重啊

作者: 2242767396 时间: 2021-7-30 20:54

家长的竞争罢了，不过不管怎样多点才艺对孩子都利大于弊。

作者: potudoudai 时间: 2021-9-17 01:03

对于艺术的兴趣只能慢慢培养，得小孩子自己对这些方面感兴趣，才有动力去学习

作者: jy00885658 时间: 2021-10-11 09:23

随着美育教育的普及，现在越来越多的家长在关心孩子学习成绩之外，也开始关心孩子的艺术素养，现在的孩子也或多或少都有一门”艺术特长“

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